发信人: harmonysky(云端), 信区: Graduate
标 题: “凯原”十佳教师——候选教师第一弹
发信站: 饮水思源 (2012年11月05日00:12:12 星期一)
候选教师1：蔡鸿明副教授——将心比心，身体力行
他说老师要传授的是处事方式和知识技能，亲身示范，胜过千言万语。
他诲人不倦，循循善诱，指导学生获得多项科学创新奖项。
他上课风趣生动，在网上评教中深受学生欢迎。
他就是软件学院蔡鸿明副教授。
教师资料：
2004年交大计算机系博后出站后留校任教，2008年获德国克虏伯基金赴德合作研究1年
，2011年被上海交通大学聘为博士生导师。
作为技术负责人获教育部中国高校科学技术奖、上海市科技进步奖等科技奖3项。主持了国
家自然基金、863项目、航空科学基金等10余项项目。近期发表和出版论著70余篇，SCI/E
I收录论文50余篇。
现担任中国图学学会理事，计算机图学专委会秘书长，国际联络工作委员会副主任，上海
工程图学理事等学术兼职，并任多家国际期刊编委，是国内较突出的青年学者。
多年来在工程技术应用及推广方面取得了一系列突出成果，在业界具有较大影响，目前被
中国图学学会推荐作为正式推荐人，等额参选2012中国科协第五届全国优秀科技工作者。
教学方面，多年主讲本科信息系统分析与设计，研究生过程建模及优化等课程，反馈
评价在学院中均名列前茅，并承担了大量实践性教学，负责了2010教学改革等项目。
2011年获得了交大优秀教师二等奖，作为指导教师带领团队获得2012年第三届中国大
学生服务外包创新创业大赛二等奖等多项学生竞赛奖励。
师德感悟：
教学不仅是知识技能的传输过程，更是为人处事的传授过程，可以不拘小节，但要以
身作则。守信守时，教师先做到，那么学生便会自觉遵守。自己不喜欢做的事情，不强加
于人，那么学生便也不会对立。经常将心比心，换位思考，万事身体力行，则做事的时候
大家就能形成合力，往往马到功成。
学生评价：
蔡老师虽然年纪不长，学识却不浅，无论是理论知识，还是具体技术，都有很深的涉
猎。对学生的指导，也是一丝不苟。蔡老师严谨求实的学术作风和正直幽默的处事原则让
学生受益匪浅。
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候选教师2：陈捷教授——在实干中追求理想
他有生之年最大的愿望是多年研发的木霉菌制剂能得到大面积的应用，给我国农业做
出实实在在的贡献。
他说在科技兴农实践中不可避免会历尽艰辛，但却为一步步走向成功而感到非常充实
。
他认为“农民的成功”应该是评价一名农业科技工作者价值的重要指标。
他就是心系农业发展的农业与生物学院陈捷教授。
教师资料：
现任上海交通大学农业与生物学院副院长，崇明生态农业中心副主任，并任国家现代
农业产业技术体系岗位科学家、中国生物防治专业委员会副主任、中国植物保护学会常务
理事。
承担本科生、研究生等多层次教学二十余年，始终致力于木霉菌制剂的应用研究及玉
米病虫害致病机理研究，指导培养博士、硕士研究生八十余名，为我国农作物病害防治和
土壤环境修复工作做出杰出贡献。先后获教育部高校科技进步奖、农业部科学技术进步奖
、省部级科技进步奖等多项重要奖十余项。获国务院特殊津贴，入选“农业部神农计划”
，被评为农业部有突出贡献中青年专家、全国优秀农业科技工作者等。
师德感悟：
伟大的创造总是源于梦想，但每个梦想的实现却都离不开脚踏实地的实干。
幸福的人是那些愿意为梦想而奋斗终生的人。
机遇最终会光顾那些脚踏实地，永远忠实于理想的人。
无论一个人学术成就多大，他所做的一切在漫长的历史长河中不过是沧海一粟，他所
能做到的只能是为了美好的世界留下一些奋斗的足迹。
“农民的成功”应该是评价一名农业科技工作者价值的重要指标。服务于农民和农业是
农业科技工作事业成功的必由之路。
学生评价：
作为一名农业科技工作者，陈捷老师坚持不断深入农业生产一线实践来不断地改进木
霉菌制剂的质量与实用性；还教导培养学生“批判式”的学习创新思维，从而使我们渐渐
变成了一个个思维缜密发散、基本功扎实且忠实于农业发展的农生人。
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※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:12:32 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:13:07 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:34:55 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
标 题: “凯原”十佳教师——候选教师第一弹
发信站: 饮水思源 (2012年11月05日00:12:12 星期一)
候选教师1：蔡鸿明副教授——将心比心，身体力行
他说老师要传授的是处事方式和知识技能，亲身示范，胜过千言万语。
他诲人不倦，循循善诱，指导学生获得多项科学创新奖项。
他上课风趣生动，在网上评教中深受学生欢迎。
他就是软件学院蔡鸿明副教授。
教师资料：
2004年交大计算机系博后出站后留校任教，2008年获德国克虏伯基金赴德合作研究1年
，2011年被上海交通大学聘为博士生导师。
作为技术负责人获教育部中国高校科学技术奖、上海市科技进步奖等科技奖3项。主持了国
家自然基金、863项目、航空科学基金等10余项项目。近期发表和出版论著70余篇，SCI/E
I收录论文50余篇。
现担任中国图学学会理事，计算机图学专委会秘书长，国际联络工作委员会副主任，上海
工程图学理事等学术兼职，并任多家国际期刊编委，是国内较突出的青年学者。
多年来在工程技术应用及推广方面取得了一系列突出成果，在业界具有较大影响，目前被
中国图学学会推荐作为正式推荐人，等额参选2012中国科协第五届全国优秀科技工作者。
教学方面，多年主讲本科信息系统分析与设计，研究生过程建模及优化等课程，反馈
评价在学院中均名列前茅，并承担了大量实践性教学，负责了2010教学改革等项目。
2011年获得了交大优秀教师二等奖，作为指导教师带领团队获得2012年第三届中国大
学生服务外包创新创业大赛二等奖等多项学生竞赛奖励。
师德感悟：
教学不仅是知识技能的传输过程，更是为人处事的传授过程，可以不拘小节，但要以
身作则。守信守时，教师先做到，那么学生便会自觉遵守。自己不喜欢做的事情，不强加
于人，那么学生便也不会对立。经常将心比心，换位思考，万事身体力行，则做事的时候
大家就能形成合力，往往马到功成。
学生评价：
蔡老师虽然年纪不长，学识却不浅，无论是理论知识，还是具体技术，都有很深的涉
猎。对学生的指导，也是一丝不苟。蔡老师严谨求实的学术作风和正直幽默的处事原则让
学生受益匪浅。
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候选教师2：陈捷教授——在实干中追求理想
他有生之年最大的愿望是多年研发的木霉菌制剂能得到大面积的应用，给我国农业做
出实实在在的贡献。
他说在科技兴农实践中不可避免会历尽艰辛，但却为一步步走向成功而感到非常充实
。
他认为“农民的成功”应该是评价一名农业科技工作者价值的重要指标。
他就是心系农业发展的农业与生物学院陈捷教授。
教师资料：
现任上海交通大学农业与生物学院副院长，崇明生态农业中心副主任，并任国家现代
农业产业技术体系岗位科学家、中国生物防治专业委员会副主任、中国植物保护学会常务
理事。
承担本科生、研究生等多层次教学二十余年，始终致力于木霉菌制剂的应用研究及玉
米病虫害致病机理研究，指导培养博士、硕士研究生八十余名，为我国农作物病害防治和
土壤环境修复工作做出杰出贡献。先后获教育部高校科技进步奖、农业部科学技术进步奖
、省部级科技进步奖等多项重要奖十余项。获国务院特殊津贴，入选“农业部神农计划”
，被评为农业部有突出贡献中青年专家、全国优秀农业科技工作者等。
师德感悟：
伟大的创造总是源于梦想，但每个梦想的实现却都离不开脚踏实地的实干。
幸福的人是那些愿意为梦想而奋斗终生的人。
机遇最终会光顾那些脚踏实地，永远忠实于理想的人。
无论一个人学术成就多大，他所做的一切在漫长的历史长河中不过是沧海一粟，他所
能做到的只能是为了美好的世界留下一些奋斗的足迹。
“农民的成功”应该是评价一名农业科技工作者价值的重要指标。服务于农民和农业是
农业科技工作事业成功的必由之路。
学生评价：
作为一名农业科技工作者，陈捷老师坚持不断深入农业生产一线实践来不断地改进木
霉菌制剂的质量与实用性；还教导培养学生“批判式”的学习创新思维，从而使我们渐渐
变成了一个个思维缜密发散、基本功扎实且忠实于农业发展的农生人。
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※ 来源:·饮水思源 bbs.sjtu.edu.cn·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:12:32 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:13:07 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
※ 修改:·harmonysky 于 2012年11月05日00:34:55 修改本文·[FROM: 218.193.190.56]
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